Capacitación

Ofrecer un escenario virtual, en el cual el alumno pueda su capacidad de observación y conocimientos sobre los riesgos y normas de seguridad en trabajos industriales. El tiempo promedio de cada ejercicio es de 15 minutos, al finalizar se le mostrará al alumno el tiempo y los errores que se cometieron durante el ejercicio.

Valorar el riesgo de los diferentes trabajos industriales de la simulación, además de equiparse con EPIS. La simulación permite al usuario observar los EPIs además del nivel de seguridad de este.

El alumno deberá identificar y corregir situaciones de riesgo ergonómico. El alumno deberá dar un paseo por las oficinas con la finalidad de detectar y corregir el mayor número de riesgos ergonómicos posibles; al finalizar el ejercicio se mostrará al resto del aula aquellos riesgos que no fueron detectados.

Ofrecer un escenario virtual en el que el alumno tenga que supervisar una tarea como recurso preventivo y se asegure de que se realiza sin riesgo alguno.

Formar la extinción de fuegos pequeños mediante extintores, el alumno deberá de seguir el protocolo de seguridad en función del contexto en el que se desarrolla el fuego y elegir el extintor correcto en función del fuego.

Orientado al entrenamiento de procesos de consignación de máquinas, el objetivo es que el alumno realice los procedimiento de una forma segura evitando riesgos.

Ofrecer un escenario donde el alumno pueda conocer cuáles son los riesgos más comunes en el uso de plataformas elevadoras móviles del personal (PEMP), así mismo podrá presenciar las consecuencias de sus errores.

Ofrecer una serie de ejercicios o tareas en las que se represente situaciones de riesgo relacionadas con el cuidado de las manos; conforme a esto el alumno debe de tomar decisiones para completar un procedimiento correctamente.

El alumno debe de realizar la labor que se le indica de manera segura y evitando riesgos; la simulación incluye varios ejercicios que cubren distintos tipos de riesgos en zonas importantes de una planta

Mostrar diferente situaciones de emergencia de forma realista y poner a prueba la toma de decisiones del alumno; el alumno observará las diferentes situaciones y deberá de activar la conducta PAS de forma correcta.

Realizar la labor que se le solicita de una forma segura y sin riesgos, se brinda el mismo protagonismo a los EPIs, como a las comprobaciones de los distintos elementos de elevación para manejar diferentes cargas.

Ofrecer al alumno una serie de ejercicios en las que se presenten situaciones de riesgo relacionadas con el RCP, todas las acciones del alumno requerirán el uso de manos, con la finalidad de reducir el bloqueo psicológico de una situación real.

La simulación presenta diferentes ejercicios a realizar en alturas ambientadas en la azotea de un edificio, el recurso preventivo debe de supervisar las tareas que realiza la persona trabajadora, además de equiparse con EPIs correctos, con la finalidad de vigilar el correcto cumplimiento de las actividades preventivas.

Contenido de la simulación: Ejercicio de análisis: replanteo de la situación, Ejercicios de trabajo en áreas con petos de protección, Ejercicios de trabajo con poca visibilidad, EPIs y elementos de seguridad

Por medio de un escenario el alumno debe de reconocer cuales son los riesgos más comunes en el uso de carretillas elevadoras y experimentar las consecuencias, este curso incluye riesgos relacionados con EPI, normas generales de seguridad y señalización.

Conocer las diferentes situaciones de riesgo y practicar la toma de decisiones de forma segura, la simulación tiene sirve para concientizar sobre los riesgos por medio de la experimentación de accidentes, así como poner a prueba al alumno de evitar tales situaciones de riesgo.

El alumno pueda observar un escenario de un entorno donde puedan suceder riesgos logísticos, así como la evaluación de los mismos; esta simulación incluye: riesgos de EPIs, manejo de maquinaria, normas generales de seguridad y comportamientos seguros a la hora de manipular la carga.

Alumno practicará por medio de un escenario virtual la capacidad de observación y conocimientos sobre situaciones de riesgo y normas de seguridad de construcción, el alumno debe de desplazarse por una obra e identificar situaciones de riesgo, al finalizar el ejercicio se mostrarán aquellos riesgos que no fueron detectados.

Ofrecer formación que le permita abordar la conciencia en seguridad vial y estudiar el potencial de cada una de las aproximaciones metodológicas representas en cada uno de los ejercicios.

Explicar el uso y medidas de seguridad para poner a prueba al alumno en relación con sus conocimientos con la finalidad de evitar riesgos.

El alumno deberá seguir los pasos del protocolo contra incendios, con el propósito de alerta de incendio y utilizar una BIE para controlar un incendio.